4° ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ

Αγιασμός σχολικού έτους 2016-17

Ο Αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά θα πραγματοποιηθεί τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2017 και ώρα 9.00 π.μ. Οι μαθητές να έχουν μαζί τους την τσάντα τους, γιατί θα πάρουν τα βιβλία.

Εκδρομή στα Πορόϊα - Απρίλιος 2017

Λίμνη Κερκίνη- Ποταμός Στρυμόνας : Σχέση Ζωής  (27-29/4/2017)

Ένα τριήμερο μέσα στην φύση. Παίξαμε, μετρήσαμε, παρατηρήσαμε με τηλεσκόπιο τα σπάνια είδη πτηνών της περιοχής, κάναμε δειγματοληψία και μετρήσεις νερού για να διαπιστώσουμε μόνοι μας την καθαρότητα του νερού της λίμνης. Περπατήσαμε στα προστατευτικά αναχώματα για την προστασία των κατοίκων από πιθανές πλημμύρες, μάθαμε τους κανόνες που διέπουν διεθνείς συνθήκες για την προστασία της φύσης το NATURA 2000. Γνωρίσαμε την σχέση που μπορεί να έχει ένας ποταμός  με μία λίμνη.

Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

των Β? και Γ? τάξεων του Γυμνασίου

2016-2017

Εκδρομή στα Πορόϊα - Απρίλιος 2017

Λίμνη Κερκίνη- Ποταμός Στρυμόνας : Σχέση Ζωής  (27-29/4/2017)

Ένα τριήμερο μέσα στην φύση. Παίξαμε, μετρήσαμε, παρατηρήσαμε με τηλεσκόπιο τα σπάνια είδη πτηνών της περιοχής, κάναμε δειγματοληψία και μετρήσεις νερού για να διαπιστώσουμε μόνοι μας την καθαρότητα του νερού της λίμνης. Περπατήσαμε στα προστατευτικά αναχώματα για την προστασία των κατοίκων από πιθανές πλημμύρες, μάθαμε τους κανόνες που διέπουν διεθνείς συνθήκες για την προστασία της φύσης το NATURA 2000. Γνωρίσαμε την σχέση που μπορεί να έχει ένας ποταμός  με μία λίμνη.

Η ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ

των Β? και Γ? τάξεων του Γυμνασίου

2016-2017

Ώρες με τη Νάνσυ Χατζή

Την Πέμπτη και Παρασκευή 16 και 17 Μαρτίου, στο 4^ο Γυμνάσιο Καστοριάς αφιερώσαμε ένα δίωρο που θα μπορούσαμε να το ονομάσουμε «Ώρες με τη Νάνσυ Χατζή». Η Νάνσυ Χατζή είναι η συγγραφέας  του μυθιστορήματος «Η Παναγία των Κυνηγημένων» (εκδόσεις Άθως εφηβικά), που περιγράφει την περιπέτεια πέντε παιδιών που ζουν τη Μικρασιατική Καταστροφή και παίρνουν το δρόμο της προσφυγιάς έχοντας στην καρδιά τους μια ιερή υπόσχεση. Το βιβλίο αυτό το διάβασαν τα παιδιά της Α΄ και Β΄ Γυμνασίου υπό την καθοδήγηση της καθηγήτριας τους κας Καραταγλίδου Σ.  και αφού παρακολούθησαν σκηνές από τη Μικρασιατική καταστροφή σε βιντεοπροβολή, υπέβαλαν ερωτήσεις στη συγγραφέα, διάβασαν εργασίες που έκαναν σχετικά με το βιβλίο και τέλος δημιούργησαν μια δική τους μικρή ιστορία με διαδραστικό παιχνίδι και τη βοήθεια της συγγραφέως. Ήταν μια ευχάριστη και δημιουργική εμπειρία.